Projektarbeit mit Kindergarten plus
Sozial-emotionale Förderung mit den Handpuppen Tula und Tim
Mit Kindergarten plus üben Kinder spielerisch, sich und andere wahrzunehmen, Emotionen zu erkennen und zu benennen, mit anderen zu kooperieren und Konflikte auszuhandeln. Die Fachkräfte erhalten in neun Modulen pädagogische Anregungen zu den Themen Körper, Sinne, Emotionen, Beziehungen, Grenzen und Regeln sowie Kooperation.
Kindergarten plus trägt zur Umsetzung der Ziele von Bildungsplänen aller Bundesländer bei und ist kompatibel sowohl zu unterschiedlichen pädagogischen Konzepten der Kitas als auch zu vorhandenen Beobachtungs- und Dokumentationsinstrumenten.
Das gehört zu Kindergarten plus
- Umfangreiches didaktisches Materialpaket
- Handpuppen Tula und Tim
- Material und Info für die Projektarbeit mit acht bis zwölf Kindern im Alter von vier bis fünf Jahren
- Neun Module mit den Themen: Körper, Sinne, Emotionen, kommunizieren, kooperieren und Konflikte lösen
- Lerngeschichte Kindergarten plus
- Eltern-Ideen und Elterninformationen
- Vertiefungsmodul: ‘Übergang in die Schule’ mit Ich-Heft
- Einführungstag und Reflexionsveranstaltung
- Interne Evaluation und Zertifizierung der Kita
Elternarbeit
Die Eltern erhalten schriftliche Informationen, ein Set von Spiel- und Gesprächsanregungen für den Einsatz zu Hause. Impulse für einen Elternnachmittag unterstützen den Transfer der Themen in die Familien. Die Fachkräfte greifen die Bildungsdokumentationen (Lerngeschichte Kindergarten plus) gewinnbringend in Elterngesprächen auf.
Schulübergang
Der Kindergarten plus Leitfaden nimmt den Übergang von der Kita in die Schule in den Blick: Ein schulvorbereitendes Vertiefungsmodul greift Hoffnungen und Befürchtungen der Kinder auf. Das Kindergarten plus „Ich-Heft“ und ein „Mutsäckchen“ helfen den Kindern dabei, Gedanken, Gefühle und das eigene Handeln zu visualisieren und die eigenen Emotionen konstruktiv zu regulieren.
Sprachförderung
Kindergarten plus fördert die Sprachentwicklung von Kindern. Sie erschließen sich die Themen des Programms selbstbestimmt, körperbezogen, spielerisch und mit anregenden Materialien. Das Benennen von Emotionen und Handlungsabsichten, Begründungen und das Formulieren von Interessen und Wünschen gehören zu den kommunikativen Strategien genauso wie die Aushandlung, Klärung und Lösung von Konflikten. Außerdem erweitern die Kinder ihren Wortschatz im Bereich Körper, Sinne und Emotionen.
Aktuelle Termine für unsere Fachfortbildungen BF1 & BF2
Basisfortbildung 1 (BF1):
- 4. November 2026 von 09:00–15:00 Uhr
- 25. November 2026 von 09:00–15:00 Uhr
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Basisfortbildung 2 (BF2) – für die Teilnehmer*innen der BF1
- 17. September 2026 von 09:00–15:00 Uhr
- 22. September 2026 von 09:00–15:00 Uhr
- 2. März 2027 von 09:00–15:00 Uhr
- 3. März 2027 von 09:00–15:00 Uhr
Damit das Fachteam der Kita gut vorbereitet starten kann, begleiten wir Sie durch zwei aufeinander abgestimmte Fortbildungen. In der Basisfortbildung 1 (BF1) vermitteln wir praxisnah alle Grundlagen für die Umsetzung im Alltag in Form von Modulen. Anschließend setzen die Fachkräfte das Programm eigenständig in Ihrer Einrichtung um – in Ihrem Tempo und passend zu Ihren Rahmenbedingungen
Sobald mindestens die Hälfte der Module der BF1 umgesetzt wurde, kann die Basisfortbildung 2 (BF2) erfolgen. Hier reflektieren wir gemeinsam Ihre Erfahrungen und vertiefen ausgewählte Inhalte. Unsere Begleitung ist dabei bewusst individuell gestaltet – wir gehen auf Ihre Fragen, Ihre Einrichtung und Ihre Situation ein.
Gerne senden wir Ihnen kostenfrei Informationsmaterialien für Ihr Team und Eltern zu – geben Sie uns dafür einfach Bescheid. Bei weiteren Fragen oder für ein individuelles Angebot für eine Inhouse-Schulung in Präsenz stellen wir Ihnen gerne zur Verfügung.